“法官叔叔，我们还想回学校读书。”近日，社旗县人民法院审结一起涉未成年人寻衅滋事案，在判后回访中，一句朴素的求学心愿，如石子投入承办法官的心湖，也牵动了一场跨越司法与校园的护送行动。

    案结不是终点，救"心"才是初衷。该案中，李某、孙某等因犯寻衅滋事罪，被依法判处有期徒刑缓刑。判决后，承办法官李建并未"一判了之"，而是将工作重心转向判后帮教。在谈心过程中，他了解到李某、孙某两名少年渴望重返校园，却担心被"贴标签"、怕学业跟不上。为此，李建一方面开展心理疏导和法治教育，引导他们正视错误、重拾信心；另一方面主动与学校沟通，协调学籍接续、隐私保护、心理关爱等事宜，努力为他们消除后顾之忧。

    送返当天，李建早早来到单位，驱车带着李某、孙某，陪同二人前往学校办理复学手续。一路上，李建法官像长辈一样叮嘱他们：要珍惜来之不易的学习机会，遵守校规校纪，服从社区矫正管理，用实际行动回报家庭和社会的宽容。到校后，法官与校方、家长进行了专门座谈，就建立"法院+学校+家庭"三位一体帮教机制达成共识：学校重点关注二人心理动态，法官定期到校回访，家长配合做好日常监管，三方合力护航少年向阳而生。

    从"一判了之"到"一帮到底"。近年来，社旗县法院始终坚持"教育、感化、挽救"方针，把判后帮教作为少年审判的延伸着力点，用司法温度融化迷途坚冰，努力让迷途少年在法治阳光下重返正途，早日成为遵纪守法、对社会有用的人。下一步，社旗县法院将继续跟踪回访，联动多方力量，为未成年人健康成长撑起法治晴空。