近年来，未成年犯罪低龄化、成人化、严重化、重复化趋势日益明显，河南省社旗县法院在工作实践中摸索出了一套行之有效的方法即“一档，五制，四延伸”有效降低了未成年犯罪率，获得了社会的好评。

    “一档”是指为每名少年犯建立个人档案，由刑庭专人负责，将每名青少年的犯罪动机、成因、悔罪态度、受教育情况、缓刑考察报告、回访等事项载入档案。

   “五制”一是社会调查制，以“量刑的个别化”为落脚地，对未成年被告人生理特点、家庭环境、成长经历、平时表现、犯罪原因等情况开展系统的调查，以实现教育、感化和挽救失足未成年人目的。二是法庭教育制，以“避免重新违法犯罪”为出发点，对未成年被告人开展有针对性的法律、思想、道德、心理教育，鼓励他们重新做人。三是分案处理制度，专门下发《关于办理未成年人与成年人共同犯罪案件实施分案审理的规定》，明确要求规定将未成年被告人、嫌疑人与成年被告人分案审理，保证办理未成年人案件有关特殊程序的贯彻落实。四是圆桌审判制，将传统的法台改成圆桌式，让法官与律师、公诉人、法定代理人和未成年被告人围坐一圈，采取召开“家庭会议”的方式拉近距离，用温情和爱心感化其心灵。五是陪审制，聘请心理医生、心理咨询师等专业人士以及关工委、共青团、中小学校等组织的工作人员担任陪审员，进行心理疏导和情理教育。

   “四延伸”一是法律宣讲常态化，保持寒暑假期青少年法制教育活动，通过组织学生观摩庭审，听取法官判案点评、参加座谈会，畅谈心得体会等形式使青少年切身感受犯罪后果；定期深入学校、了解青少年生活学习现状和思想动态，并据此选择典型案例拟定讲课内容，有的放矢的开展以案论法宣讲。二是注重温情感化，为帮助经济困难的失足未成年人度过判后或解除监禁后的危险期，对判处缓刑的失足未成年人进行跟踪帮教。三是帮助回归校园，针对不少未成年被告人是在校学生的现象，登门走访辖区学校领导，帮助未成年罪犯联系返校复读事宜。四是开展职业培训，积极与辖区内的职业技术学校等机构联合成立“未成年人帮教培训基地”，免费对未成年罪犯进行技能培训，帮助他们掌握一技之长，重新回归社会。